lunes, 15 de julio de 2019

viernes, 12 de julio de 2019

Tecnologia

Pre-concepto

El termino TECNOLOGIA es una palabra de origen griego:
τεχνολογος
formado por las palabras:
tekne(τεχνη, "arte, técnica u oficio") y
logos(λογος, "tratado").

La Tecnología es una característica propia del ser humano consistente en la capacidad de éste para construir, a partir de materias primas, una gran variedad de objetosmáquinas y herramientas, así como el desarrollo y perfección en el modo de fabricarlos y emplearlos con el propósito de  modificar favorablemente el entorno o conseguir una vida más segura.

Tecnología es el conjunto de saberes, destrezas y medios necesarios para llegar a un fin predeterminado

Tiene como objetivo la producción de bienes (máquinas, herramientas, símbolos, signos, etc.) y servicios (actividades, procesos) para responder a las necesidades o deseos de la sociedad para contribuir a mejorar la calidad de vida.


2- Preguntas:

   a) Nombrar una materia prima

   b) Dar ejemplo de un material obtenido de esa materia prima

   c) Dar ejemplo de un producto creado a partir de ese material 

   d) ¿Cómo se obtiene ese producto a partir de esa materia prima?

   e) ¿Qué necesidad satisface ese producto?

3-  La lectura expresa que: la tecnología se compone de símbolos, signos, máquinas, herramientas y procesos creados por el hombre en respuesta a una carencia o deseo para mejorar su calidad de vida. 
Realice la siguiente actividad para clasificar los productos tecnológicos mostrados en el pre-concepto en: signos, símbolos, herramientas, procesos y máquinas.


Realice la siguiente actividad para clasificar los productos tecnológicos mostrados en el pre-concepto en: signos, símbolos, herramientas, procesos y máquinas.

 
ACTIVIDAD PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES

Realiza las siguientes actividades sobre el tema:






2- Observa el siguiente Video.




COMPROMISO DE PROYECCIÓN SOCIAL

 -Consultar con los abuelos una tecnología utilizada por ellos, luego, consultar con los padres cómo era esa tecnología en su tiempo y finalmente, analizar cómo es esa tecnología actualmente.
Traer una foto familiar (abuelo-padre-estudiante) y escribir las tecnologías trabajadas y pegar imágenes que las representen.