martes, 22 de marzo de 2011

Aprendizaje Visual 3



Objetivo: Comprender los mapas mentales o de ideas, como organizadores gráficos que permiten el aprendizaje, comparándolos con los mapas conceptuales ya trabajados y utilizar el entorno de trabajo que ofrece un software para elaborarlos.ACTIVIDAD COGNITIVA

A- Consulta las páginas http://www.eduteka.org/modulos/4/96

Responde
  1. ¿Qué es un mapa mental?
  2. ¿En qué se diferencia de un mapa conceptual?
  3. ¿Cuándo puedo utilizar el mapa conceptual y cuándo puedo utilizar un mapa mental ?
B- Consulta la siguiente página http://www.eduteka.org/modulos/4/97

Completa el cuadro, ubicando las herramientas WEB 2.0 (RECURSOS EN INTERNET) que están disponibles para la creación de mapas mentales o de ideas
C- Además de recursos web 2.0 existen programas para la elaboración de mapas mentales, Consultas en internet 5 de ellos y completa el cuadro
D- Consulta en internet 5 ejemplos de mapas mentales y analiza su forma y contenido



FREEMIND

En esta aplicación o programa trabajaremos los mapas mentales, aunque también en Cmaptools podemos crearlos.


A- Consultar:
  1. ¿Qué es Freemind?
  2. ¿Cuáles organizadores gráficos podemos construir con él?
  3. ¿En qué idiomas está?
  4. ¿Con cuáles sistemas operativos (SO) trabaja?
  5. ¿Cuál es la pagina web del fabricante para descargarlo?
  6. ¿Cuál es el tamaño o cuánto pesa el archivo?
  7. ¿Cuál es la última versión del programa?
B- Explora el software en Inicio/ Programas /Freemind/ freemind

1) identificar las partes de la ventana del programa y su función:
  • la barra de título
  • la barra de menús (Archivo, Edición, Ver, Insertar, Formato, Ventana)
  • las barras de herramientas
  • la barra de desplazamiento
  • la barra de estado
  • El área de trabajo
  • las opciones de zoom (aumentar/disminuir la escala de visualización)

2) Explorar cómo
  • Abrir y cerrar la aplicación
  • crear un Mapa
  • Adicionar un título general que identifique un Mapa
  • Seleccionar título, conceptos o enlaces, todo el mapa
  • Mover de posición el título, los conceptos o los enlaces
  • Eliminar título, conceptos o enlaces
  • Utilizar el comando deshacer
  • Guardar un Mapa Exportar un Mapa a un formato gráfico para que lo puedan leer otros programas
  • Utilizar las funciones de ayuda que ofrece el software


jueves, 17 de marzo de 2011

Sistema Informático: EL HARDWARE




OBJETIVO: Identificar los componentes del hardware del computador y su función, mediante la realización de diversas actividades cognitivas para desarrollar habilidades en el uso y manejo productivo de cada uno.
CONTENIDOS ----> Presentación en PowerPoint "DISPOSITIVOS DE E-S"

Haz click en el siguiente enlace para descargar en tu computador el documeto de powerpoint

ACTIVIDAD PARA EL DESARROLLO COGNITIVO

1) Revisar los contenidos de la presentación en PowerPoint "DISPOSITIVOS DE E-S"
2) Desarrollar las siguientes guías





ACTIVIDAD PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES
1) Realiza esta actividad interactiva para completar frases sobre el tema estudiado

2) Explorar la siguiente animación sobre el teclado

6) Enumera todos los dispositivos de entrada y de salida que puedas encontrar en un supermercado
7) Piensa: ¿Es posible construir un PC sin teclado? ¿Por qué?
8) Investiga sobre los tableros digitales o pizarras digitales, piensa ¿En cuál tipo de dispositivos los clasificamos y por qué?

FUENTES: